《队列训练》课程教学大纲

时间:2008-01-26作者:文章来源:国防学院浏览:8362

《队列训练》课程教学大纲

课程编号:         

    时:16学时       

    分:1

开课学期:第2学期

课程性质:必修

考核方式:考试

开课对象:海军国防生

开课单位:军事教研室

主讲教师:

一、课程的目的和任务

《队列训练》是一本系统研究和介绍队列训练和队列教学的专著。它依据中央军委2002年颁发的《中国人民解放军队列条令》以及多年队列教学、训练的经验,进行了合理的选摘,既体现了条令的规范性,又总结归纳了队列训练的一些有益经验,是理论与实际结合的产物。本教材对条令规范的队列动作进行了较为系统的研究,并结合人体各部位生理结构的特点,进行了科学剖析和精辟论述。该书编排合理,结构严谨,逻辑性强,语言流畅,通俗易懂,突出了对国防生素质培养及第一任职的需要,具有较强的理论性、指导性、实践性、针对性,对培养国防生良好的军人姿态、规范的队列动作、熟练的队列指挥技能和较强的组织训练能力具有重要意义。

二、教学基本要求

通过训练使国防生掌握单个军人基本的队列动作要领,熟悉队列训练的教学方法,达到:四会(会下达口令、会做示范动作、会纠正动作、会讲解动作要领),为将来到部队担任指挥官奠定基础。

三、课程内容与学时分配

()   单个军人队列动作

(二)  班、排的队列动作

(三)  队列训练教学法

(四)  队列指挥

四、教学方法及手段

每天利用早操时间进行队列训练,采取讲解动作要领、做示范动作的方法,轮流担任指挥员,从指挥口令的下达、指挥员到达指挥位置的动作等方面进行综合训练。

五、教材及主要参考资料

教材:《中国人民解放军内务条令、纪律条令、队列条令》军事科学出版社